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調查:近2成幼兒就讀多於1所幼稚園


(Chinese Version Only)

香港 2013年8月26日 承蒙香港賽馬會慈善信託基金的捐助,香港基督教女青年會賽馬會天水圍家庭健康促進中心於2011年成立,主要服務及支援天水圍區內育有0至6歲幼兒的家庭。為了解該區家長的需要,該中心於今年5至6月進行了「天水圍幼兒家長育兒關注及教導方法社區調查」,發現該區幼兒家長對教養方法的自評分數一般,當中年輕家長的自評分數較低。另一方面,調查亦顯示,近2成幼兒同時就讀多於1所幼稚園。

天水圍幼兒家長教養方法自評分數一般
調查共收到1,428有效問卷,受訪對象為育有0至6歲子女的家長。調查顯示,該區家長普遍常用正面的教養方法,如「用言語/行動表達愛」、「講道理」及「給予讚賞」等;但仍須關注的是,16.1%家長會「經常/常常」責備子女,亦有31.3%會間中威嚇子女和19.6%會體罰子女。(見表一)

表一. 教養子女的方法 (N=1428)

排位

教養方法

平均值

從不

很少

間中

經常

常常

不詳

1

用言語/行動表達愛

4.17

0.0%

1.6%

14.0%

48.8%

33.5%

2.0%

2

講道理

4.16

0.1%

1.0%

12.2%

54.7%

30.0%

2.0%

3

給予讚賞

3.96

0.1%

0.8%

25.6%

49.2%

22.9%

1.5%

4

聆聽孩子心事

3.95

0.0%

2.1%

23.0%

50.7%

22.1%

2.1%

5

身教

3.73

1.8%

4.3%

27.1%

49.2%

14.6%

3.2%

6

分配親子時間

3.71

0.0%

5.3%

32.8%

46.1%

14.5%

1.4%

7

採用一致貫徹的教養方法

3.62

0.6%

5.5%

34.5%

45.2%

11.0%

3.2%

8

對孩子訂立合理期望

3.49

0.8%

8.7%

38.9%

40.3%

9.0%

2.4%

9

責備

2.95

1.3%

20.2%

60.3%

14.6%

1.5%

2.0%

10

懲罰孩子

2.58

5.0%

38.2%

48.5%

5.9%

0.7%

1.8%

11

威嚇

2.26

19.5%

40.9%

31.3%

5.7%

0.8%

1.8%

12

體罰

1.98

26.3%

49.4%

19.6%

2.0%

0.4%

2.4%

(平均值為1-5分,越高分代表越常用該教養方法)

年輕、低學歷、低收入家長需要更多親職支援
是次受訪家長自評教養方法的分數一般,平均分為6.66( 10分為最高分),數據同時顯示,較年輕、教育程度較低及收入較低的父母自評分數亦較低(見表二)。

負責調查的女青家庭健康促進中心督導主任李雯珊解釋,成熟、學歷較高及生活較富裕的家長會透過不同渠道,吸收知識支援其親職管教,反之年輕、低學歷及低收入的家長未必有意識自行裝備自己,其親職壓力值得關注。

表二. 受訪家長背景與自評教養方法分數的關係

年齡

平均分

教育程度

平均分

家庭收入

平均分

18-30

6.38

初中或以下

6.37

$10,000或以下

6.56

31-40歲

6.65

高中

6.65

$10,001-20,000

6.56

41-50歲

6.93

大專

6.86

$20,001-30,000

6.65

51歲或以上

6.86

大學或以上

7.16

$30,001-40,000

6.76

 

 

 

$40,001或以上

7.05

註:上述平均分為標準差,10分為滿分。

擔心輸在起跑線 近2成幼兒讀多於1所幼稚園
李雯珊指出,是次調查令人出人意表的是,有16.9%受訪家長的孩子同時就讀多於1所幼稚園,更教人意外的是,這群家長的家庭收入及教育程度大多不高。(見表三)

表三. 孩子同時就讀多於1所幼稚園的家長背景

家庭收入

百分比

教育程度

百分比

$10,000 或以下

23.1%

初中或以下

37.2%

$10,001-$20,000

39.3%

高中

29.3%

$20,001-$30,000

14.5%

大專

17.8%

$30,001-$50,000

8.3%

大學或以上

13.6%

$50,001 或以上

9.1%

不詳

2.1%

不詳

5.7%

 

 

她續道,這些家庭收入不高,但仍讓子女入讀2所幼稚園,相信他們必會面對更大的經濟及接送安排等壓力。她分析,他們所為的是讓孩子學得更多,亦反映他們擔心孩子輸在起跑線的憂慮

根據該中心前線同事觀察,不少前來中心的幼兒顯得十分疲累,細問之下,方知因為同時讀2所幼稚園。李雯珊提醒,這種安排對孩子身心未必最好,學習時間加長,缺乏休息時間,又要適應不同幼稚園的要求,反而可能對幼兒造成負面影響。

就著是次調查結果,李雯珊以下建議:

1.) 加強對年輕、低學歷、低收入的家長支援,尤其是婦女
該區提供的親職教育服務有需要更針對性地支援這群家長,尤其是他們未必有意識主動尋找服務,社會服務團體須更主動與這些家長聯繫,鼓勵他們善用社區服務提升自己的親職管教效能。還須注意的是,調查顯示該區母親體罰子女較父親多,因此對婦女的親職支援尤其重要。

2.) 提供更多支援滿足家長對子女學習的期望及需求
不少受訪家長安排孩子同時就讀多於1所幼稚園,顯示他們對子女學習有一定期望,但此方法未必最為有效。因此,社會服務團體應提供更多幼兒心智發展的知識及技巧給該區家長,讓他們能更有效地、更健康地協助子女學習及發展。此外,幼兒心理發展講座課程是受訪家長認為最需要的服務,社福界有需要在該區增加這方面的專業支援。

為著更全面配合本會「生命的栽培」的宗旨,女青於2007年自資成立「家庭健康促進中心」,採納正向(Strength-based) 工作理念,以積極、健康的角度去了解和發展個人與家庭的正能量與資源。承蒙香港賽馬會慈善信託基金捐助八百萬港元,女青於2011年在天水圍成立第2間家庭健康促進中心,致力支援該區幼兒成長,以家庭尋寶作主題,希望與元朗天水圍的幼兒家庭,攜手踏上尋寶之旅,發掘家庭與社區的寶藏。

個案分享
居住在天水圍的鄧太今天出席發布會時分享道,以前不時會因管教問題與丈夫出現分歧,但後來參加了女青賽馬會天水圍家庭健康促進中心的親職課程,發現社工教授的方法十分奏效,與丈夫的管教理念亦因此更一致,無論親子關係或夫婦關係都大大改善。她因此鼓勵其他區內家長善用這些育兒支援服務,一方面幫助孩子成長,另一方面促進家庭健康。


新聞報導

2013-08-26《亞洲電視》 「機構指讓子女讀超過一間幼稚園可能適得其反幼童過份學習」

2013-08-26《蘋果日報》 即時新聞 「調查指兩成天水圍家長間中體罰子女」

2013-08-26《星島日報》 即時新聞 「天水圍兩成幼童過份學習」

2013-08-26《Yahoo!》 即時新聞 「天水圍兩成幼童過份學習」

2013-08-27 《蘋果日報》 「天水圍調查 基層更怕輸在起跑線17%學童同時讀兩幼園」

2013-08-27《明報》 A09 「天水圍17%童讀兩幼園」

2013-08-27 《星島日報》 F01 「兩成天水圍幼兒讀兩幼園 為贏在起跑寧節衣縮食」

2013-08-27 《經濟日報》 A26 「幼兒智力早催谷 贏起跑無著數?」

2013-08-27《經濟日報》 A17 「瘋狂催谷孩子 中產蔓延基層」

2013-08-27《經濟日報》 A17 「怕女兒太得閒 填滿課餘時間」

2013-08-27 《大公報》 A14 「同時就讀兩所幼稚園 17%天水圍幼童過分學習」

2013-08-27 《文匯報》 A20 「17%天水圍家長逼子女讀2幼園」

2013-08-27 《新報》 A11 「20%天水圍童讀兩幼園 機構勸家長別過份催迫」

2013-08-27 《晴報》 P02 「幾歲人仔 逼讀兩間幼稚園 港爸港媽 誓要子女贏在起跑」

2013-08-27 《爽報》 V01 「天水圍調查 基層更怕輸在起跑線 17%學童同時讀兩幼園」

2013-08-27 《南華日報》 City 1「Six years old and twice the pressure」

2013-08-27 《新浪網》 「天水圍17%童讀兩幼園」

2013-08-27 《MSN新聞》 「天水圍17%童讀兩幼園」

2013-08-27 《Yahoo!新聞》 「幼兒智力早催谷 贏起跑無著數?」

2013-08-27 《中國日報香港版》 P02 「20% kids go to 2 kindergartens: Study」

2013-08-26 Facebook 「BaBeBaMa(寶貝爸媽)專頁」「幾歲人仔 逼讀兩間幼稚園」 

2013-08-26 Facebook 「怪獸家長專頁」「幾歲人仔 逼讀兩間幼稚園」








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