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根據教育局及多項研究調查結果顯示,約10%(約16,000名)小學生有讀寫障礙。雖然讀寫障礙與遺傳有關,但及早介入有助改進學習能力。縱然許多基層家長已意識到子女的讀寫困難,卻往往礙於資源所限,無法負擔高昂的專業治療費用以改善子女情況。
本計劃以基層家庭能夠負擔的價錢,由社工、教育心理學家、職業治療師、藝術治療師及伴讀義工提供跨專業訓練及親子活動,幫助基層學童提升學習能力。研究結果顯示,本計劃不但有效減低學童的讀寫障礙程度,更能提升他們的樂觀感、自信心,同時亦改善了學童與家長之間的親子關係。
您只需捐款10,000元,便可為四個有讀寫障礙的學童及其家庭,提供四個月的訓練及服務,使讀寫問題不再成為他們成長的絆腳石,讓這些幼苗終能突破先天局限,通過知識改變命運。