Makers X SEN 獨創訓練遊戲寓教於樂
停課不但打亂學童日常作息,對有特殊教育需要(SEN)的學童來說,更會阻礙到他們的常規訓練。幸而一班參與了「創客教育」計劃的學員,活學活用各種創意理念和製作技巧,為SEN小朋友度身訂造訓練遊戲,讓他們停課期間,依然能寓訓練於娛樂,保持訓練進度。
承蒙香港賽馬會慈善信託基金贊助,本會屯門綜合社會服務處近年透過「創客教育」計劃積極向青年推廣創客文化,今次更聯同合作伙伴「樂在製造」推出試驗計劃,為SEN學童設計並製作手造遊戲。參與計劃的學員會先認識SEN學童的不同需要,再發揮創意,利用在「創客教育」中學會的木工、電腦繪圖和鐳射切割技巧,創造出SEN學童能夠邊學邊玩的訓練道具。
例如學員明白「多感官刺激法」有助SEN學童提升學習動機和能力,便利用不同觸感的材料,如動物按摩梳、人造草皮、廢紙等,製作出一張「多感官地毯」幫助SEN學童改善感覺統合;他們又借助鐳射切割設計出巨型骰子,配合主題故事,協助讀寫困難的小孩加強認字和記憶力。有學員則用各種日常生活的小用品,為自閉症譜系障礙兒童製作了一塊感官板,模擬日常生活會遇到的情境,並與孩子一起商討應對方法,從中加強兒童的社交能力和想像力。

